Taller "Construcción de la Convivencia Escolar" en el Liceo Rosa Ester Alessandri Rodríguez

Erika Agurto, Paradocente; Ingrid Luarte, Psicopedagoga, consultora del Proyecto Da Vinci y Elisa Fuentes, Paradocente, ambas del Liceo "Rosa Ester Alessandri Rodríguez".

La mesa de trabajo de los asistentes de la educación del Liceo "San Francisco de Quito".

La mesa de trabajo de los asistentes de la educación del Liceo "Rosa Ester Alessandri Rodríguez".

Erika Agurto, Paradocente del Liceo "Rosa Ester Alessandri Rodríguez".

Jaime Gajardo, Paradocente del Liceo "San Francisco de Quito".

Paulina Moncada, Paradocente del Liceo "San Francisco de Quito".

Ximena Navarrete, Paradocente del Liceo "San Francisco de Quito".

Marlene Flemes, Técnico en Párvulos del Liceo "San Francisco de Quito".

Sandra Araya, Técnico en Párvulos del Liceo "San Francisco de Quito".

Matilde Concha, Paradocente del Liceo "San Francisco de Quito".

Andrés Moya, Monitor Centro de Recursos de Aprendizaje del Liceo "San rancisco de Quito".

Asistentes de la Educación del del Liceo "Rosa Ester Alessandri Rodríguez.

Asistentes de la Educación del Liceo "San Francisco de Quito".

Angélica del Carmen Olavarría Mardones, Técnico en Sala y Rosa Díaz González, Auxiliar de Servicios Menores del del Liceo "Rosa Ester Alessandri Rodríguez.

De izquierda a derecha, Gabriela Rubilar, Paradocente; Lucía Acuña San Martín, Secretaria; Maritza Cueto, Paradocente y Elisa Fuentes, Paradocente del del Liceo "Rosa Ester Alessandri Rodríguez.

Susana Espinoza, Técnica en Párvulos del del Liceo "Rosa Ester Alessandri Rodríguez y acompañante.

Gabriela Rubilar Matta, Paradocente del del Liceo "Rosa Ester Alessandri Rodríguez.

Maritza Cueto Becerra, Paradocente del Liceo "Rosa Ester Alessandri Rodríguez.

Jueves 3 de diciembre de 2009.- Se desarrolló el quinto y último taller para la construcdción de la convivencia escolar, éste se llevó a cabo en la jornada de la tarde, en el Liceo Rosa Ester Alessandri Rodríguez.

Ingrid Luengo, Psicopedagoga y consultora del Proyecto Da Vinci desarrolló un taller a la antigua, debido a que el proyector no funcionó como se esperaba, así es que el taller se desarrolló basado en la conversación y diálogo con los asistentes, quienes afrontaron la calurosa tarde con dedicación y sentido del humor.

Como se puede leer en posteos anteriores, la primera parte consistió en actualizar los conocimienotos de los participantes con respecto a qué se entiende en la actualidad por convivencia escolar, la importancia de la participación de los asistentes en la elaboración de los instrumentos de gestión más importantes de la comunidad educativa como el Proyecto Educativo Institucional y el Manual de Convivencia, todo esto con base en la ley 20.244 que reconoce a los asistentes como sujetos con deberes y derechos en el sistema escolar.

Posteriormente, las y los asistentes de los Liceos "Rosa Ester Alessandri Rodríguez" y "San Francisco de Quito" se dedicaron a revisar sus propios Manuales de Convivencia buscando evidencias de la participación de los asistentes y luego escribiendo sugerencias e indicaciones para ser consideradas en la elaboración de un Manual de Convivencia, que permita aunar criterios y establecer un marco común para todos los asistentes de la educación de la comuna de Independencia

Taller "Construcción de la Convivencia Escolar" en la Escuela de Párvulos Antu Huilen

Asistentes de la educación de de la Escuela de Párvulos "Antu Huilen".

Oscar Jaime Santana, Auxiliar de Servicios Menores de la Escuela de Párvulos "Antu Huilen".

Rosa Cifuentes, Auxiliar de Servicios Menores de la Escuela de Párvulos "Antu Huilen".

Alicia Herrera, Secretaria de la Dirección de la Escuela de Párvulos "Antu Huilen".

Jenny Aqueveque, Asistente de Sala de la Escuela de Párvulos "Antu Huilen".

Laura Fernández, Técnico Atención de Párvulos de la Escuela de Párvulos "Antu Huilen".

Genny Farías, Asistente de Párvulos de la Escuela de Párvulos "Antu Huilen".

Deyanira Paredes, Auxiliar de Servicios Menores de la Escuela de Párvulos "Antu Huilen".

Jueves 3 de diciembre de 2009.- Se llevó a cabo el cuarto taller de construcción de la convivencia escolar, en esta oportunidad la actividad se realizó en la jornada de la mañana, en la Escuela de Párvulos Antu Huilen.

En esta oportunidad la Directora de la Escuela Patricia Olivares Pérez, acompañó el inicio del taller junto a la monitora, la consultora del Proyecto Da Vinci Ingrid Luengo, después de un rato las y los asistentes siguieron las actividades acordadas.

El primer módulo del taller estuvo destinado a actualizar los conocimientos de los participantes en lo que se entiende por convivencia escolar, en el contexto de la ley 20.244 para los asistentes de la educación. En el segundo módulo, los asistentes revisaron el Manual de Convivencia de la Escuela de Párvulos buscando evidencias acerca de sus deberes y derechos. Enseguida escribieron sus propuestas para mejorar el Manual de Convivencia de su establecimiento y al mismo tiempo contribuir a la generación de una política de convivencia para la comuna de Independencia.

Taller "Construcción de la Convivencia Escolar" en el Liceo José Manuel Balmaceda

Victoria González Peña, Directora del Liceo Polivalente José Manuel Balmaceda de la Ilustre Municipalid de Independencia.

De izquierda a derecha, Ingrid Luarte, psicopedagoga a cargo del taller, Victoria González, directora del establecimiento y Julio César Ibarra, director de la consultora Proyecto Da Vinci, responsable de la iniciativa.

Pedro Huispe, Auxiliar Residente del Liceo Polivalente José Manuel Balmaceda.

José Rojas Sepúlveda, Auxiliar de Servicios Menores del Liceo Polivalente José Manuel Balmaceda.

De izquierda a derecha, David Pino, Monitor de Computación; Mauricio Quintana, Paradocente y Sandra Araya, Asistente de Párvulos, Auxiliar en Sala.

María Machuca, Auxiliar de Servicios Menores del Liceo Polivalente José Manuel Balmaceda.

Rosa Román, Auxiliar de Servicios Menores del Liceo Polivalente José Manuel Balmaceda.

Cecilia Gutiérrez, Paradocente del Liceo Polivalente José Manuel Balmaceda.

Miércoles 2 de diciembre de 2009.- Se realizó el tercer taller de construcción de la convivencia escolar, en esta oportunidad en el Liceo José Manuel Balmaceda de la Ilustre Municipalidad de Independencia.

La jornada se inició con el recibimiento al equipo de consultores del Proyecto Da Vinci por parte de la Directora del Liceo J.M. Balmaceda Victoria González, quien nos contó parte de la historia de este liceo polivalente muy apreciado por la comunidad escolar, dado que en él se forman jóvenes que egresan como expertos en la venta de productos y servicios al mismo tiempo reciben su licenciatura de enseñanza media.

La jornada transcurrió con tranquilidad, siendo importante destacar la participación de los asistentes de la educación en la capacitación en una época recargada de actividades referentes a las graduaciones y al fin del año escolar.

El taller como en otras oportunidades se dividió en dos módulos, el primero referido a la presentación de temas de convivencia escolar, en el marco de la ley 20.244 referida a los asistentes de la educación; el segundo módulo, estuvo dedicado a revisar el Manual de Convivencia del establecimiento para buscar en él evidencias de la integración de los deberes y derechos de los asistentes.

Al finalizar la jornada como en otras ocasiones se tomaron fotos de los participantes para ser publicadas en este blog, con el propósito de que la comunidad escolar conozca el rostro de las mujeres y hombres que asisten a sus hijas e hijos en los establecimientos educacionales de la comuna de Independencia.

Taller: "Construcción de la Convivencia" Escuela Arturo Merino Benítez

Teresa Pradenas Morán, Inspectora General y Arturo Castro Morales, Director, Escuela "Arturo Merino Benítez" de la Ilustre Municipalidad de Independencia.

Julio César Ibarra, Director de la consultora Proyecto Da Vinci.

Cristina Cruz, Asistente de la Educación de la jornada vespertina, Liceo "Gabriela Mistral".

Francisco Tejo, Jefe Administrativo Liceo "Gabriela Mistral".

Daniel Delgado, Asistente de la Educación, Auxiliar de Servicios Menores, Liceo "Gabriela Mistral".

Margarita Salazar, Bibliotecóloga, Liceo "Gabriela Mistral".

Arturo Castro, Director de la Escuela "Arturo Merino Benítez" da la bienvenida a los asistentes de la educación de su escuela y del Liceo "Gabriela Mistral". Al fondo, Ingrid Luarte, Psicopedagoga, monitora del taller.

Martes 1 de diciembre de 2009.- Se desarrolló el tercer taller para la construcción de la convivencia escolar de los establecimientos educacionales de la Ilustre Municipalidad de Independencia, en la Escuela "Arturo Merino Benítez", al cual asistieron los asistentes de la educación de la escuela anfitriona y del Liceo "Gabriela Mistral".

El taller se inición con el saludo del diretor de la Escuela Arturo Merino Benítez, quien acogió en su establecimiento además de su personal, a los asistentes de la educación del Liceo Gabriela Mistral.

Enseguida, la Psicopedagoga Ingrid Luarte, de la consultora Proyecto Da Vinci, inició las actividades del taller con un primer módulo sobre la Convivencia Escolar en los establecimientos educacionales. A través de éste la consultora va develando tanto los aportes de los asistentes como los problemas que enfrentan a diario en la vida cotidiana de los establecimientos.

En la segunda parte del taller se generó una conversación intensa acerca de los antecedentes e historia de los asistentes de la educación desde los tiempos en que las escuelas pertenecían al Ministerio de Educación hasta el presente. En la conversación quedó claro que hay funcionarios que llevan más de 20 años trabajando en el sistema escolar, que han participado de distintas administraciones y que tienen una gran experiencia que aportar al diseño de una política de convivencia escolar.

Se invitó a las y los participantes a hacer llegar sus aportes a través del correo electrónico asistentesed.independencia@gmail.com para mejorar el Manual de Convivencia Escolar que se entregará próximamente a cada asistente de la educación de los establecimientos educacionales de la Ilustre Municipalidad de Independencia.